程序员看待少儿编程的角度各有不同，但普遍认为这是一个有潜力的教育领域。以下是一些程序员的观点：
编程基础与逻辑思维
少儿编程可以从初中阶的图形化编程语言（如Scratch）入手，这些语言易于理解，适合小孩子。
高阶编程语言（如Python、C++）可以在学生数理逻辑基础扎实后学习，有助于培养面向对象的编程思维。
教育价值
少儿编程教育不仅教授编程技能，还能培养学生的逻辑思维、创造力、团队合作和问题解决能力。
在信息技术高度发达的今天，编程已经成为一项重要技能，学习编程有助于孩子适应未来社会的需求。
课程选择与教学质量
选择少儿编程课程时，应关注品牌、价格、师资和试听课等方面，确保课程质量。
优秀的教师能够提升孩子的学习兴趣，这是少儿编程成功的关键因素之一。
反对意见
有观点认为少儿编程是“智商税”或“割韭菜”，因为编程需要一定的数学知识、逻辑思维能力和基础英语，这些能力小孩子基本都不具备。
另外，有些少儿编程课程类似于搭积木，缺乏实质性的编程内容。
实际应用
Python等纯代码编程语言实用性强，适合有一定逻辑思维能力的孩子。
C++等竞赛指定语言效率高，但规则复杂，适合已经确认有编程天赋和逻辑基础的孩子。
建议
家长角度：在选择少儿编程课程时，家长应综合考虑课程内容、教学质量、师资力量和孩子的兴趣，避免盲目跟风。
教育者角度：程序员应认识到少儿编程的教育价值，结合孩子的实际情况，选择合适的编程语言和教学方法，激发孩子的学习兴趣和创造力。
总的来说，少儿编程教育有其独特的价值和意义，但也需要家长和教育者理性看待，避免过度商业化。