儿歌的歌词通常具有以下特点：
简单易懂：
儿歌的歌词通常使用简单、直接的语言，易于低龄儿童理解和记忆。例如，儿歌《小燕子》中的歌词“小燕子，穿花衣，年年春天到这里”。
朗朗上口：
儿歌的旋律通常轻快、愉悦，歌词的编排也注重押韵和节奏感，使得孩子们容易唱诵和记忆。例如，儿歌《两只老虎》中的歌词“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快”。
富有想象力：
儿歌的歌词常常包含丰富的想象和夸张，能够激发孩子们的创造力和好奇心。例如，儿歌《种葵花》中的歌词“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅”。
贴近生活：
儿歌的歌词往往以孩子们熟悉的事物为题材，如动物、自然现象等，使孩子们能够从生活经验中感受到乐趣。例如，儿歌《小毛驴》中的歌词“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着去赶集”。
教育意义：
许多儿歌不仅娱乐性强，还包含一定的教育意义，帮助孩子们学习基本的生活常识和科学知识。例如，儿歌《为什么》通过一系列问题，引导孩子们思考自然现象和科学原理。
综上所述，儿歌的歌词设计旨在满足低龄儿童的认知能力和审美需求，通过简单、有趣、富有想象力的方式，帮助孩子们在愉快的氛围中学习和成长。