学习能力是指个体在获取、理解和应用知识过程中的技能和能力的总和。它包括了一系列核心要素，如注意力、集中力、观察力、洞察力、阅读力、理解力、记忆力、想象力、思维力、创造力、听/视知觉能力、空间知觉、语言表达、运算能力以及感觉统合能力。这些能力共同作用，使个体能够以快捷简便、有效的方式获取准确的知识信息，加工和利用信息，把新知识融入已有的知识，分析和解决实际问题。
学习能力不仅仅是学习课业的基本技能，如听、说、读、写、计算、思考等，还包括更高层次的认知能力、创造力、批判性思维等方面。在孩子的成长过程中，四岁左右是一个关键阶段，这时孩子的感知和认知能力开始迅速发展，这对学习能力的培养尤为重要。
此外，学习能力还涉及到学习的方法和技巧。有了合适的方法和技巧，学习到知识后，就能形成专业知识；学习到如何执行的方法和技巧，就能形成执行能力。学习能力是所有能力的基础，它决定了个体在学习活动中的成效和学习活动的成功机率。
综合来看，学习能力是个体在学习和适应新环境过程中所需具备的一系列心理特征和实际技能。它不仅依赖于个人的天赋，还受环境、态度和方法等因素的影响。良好的学习能力对个人的成长和适应变化的能力至关重要。