科学探究是一种系统的方法，用于研究各类科学问题，特别是自然科学问题。它通常包括以下步骤：
提出问题：
明确要研究的课题。
猜想假设：
根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想。
接受检验：
通过实验来验证假设和猜想。
不断完善：
根据实验结果修改设想，使之能解释所面临的问题，甚至提出新的理论。
科学探究不仅涉及科学工作者的研究活动，也包括学生的科学探究活动，两者在对象、方法和结果上存在差异。科学探究的本质在于用证据来证明理论，追求学问的确实凿性，具有宽阔性、深刻性、独立性和灵敏性等特点。
科学探究的过程还包括观察、分类、应用数学知识、应用空间与时间关系、预测和推断、综合的过程技能等。这些技能和方法有助于科学家和学生在探索自然现象和解决问题时更加系统和有效。