课堂管理是教师为了完成教学任务、调控人际关系、和谐教学环境、引导学生学习而采取的一系列教学行为方式。它包括多个方面，如课堂纪律的维持、课堂人际关系管理、课堂环境管理等，旨在有效地利用时间、创设良好的学习环境、减少不良行为，从而增强和提升课堂教学的效果。
具体来说，课堂管理涉及以下关键方面：
课堂纪律管理：
制定和实施课堂行为规范，确保学生遵守规则，如不随意打断他人发言、保持专注等。
课堂人际关系管理：
协调师生关系、同伴关系，建立良好的师生互动和群体规范，营造和谐的同伴氛围。
课堂环境管理：
合理安排课堂空间，确保良好的视线和活动空间，便于教学互动和学生的参与。
奖励和强化：
通过奖励和强化适宜的行为，忽视学生的不良行为，以引导学生在课堂中表现出适宜的行为。
组织教学：
设计学习环境，组织各种教学活动，确保教学过程的顺利进行。
良好的课堂管理能够持久地维持良好的学习环境，有效地排除各种干扰因素，使学生充分地参与到学习活动中，从而提高教学效果和质量。