全脑教育是一种 通过激发大脑左右半球的协同工作来提升学习效果和综合能力的教育方法。它不仅关注孩子的知识积累，更重视情感、思维和创造力的发展。全脑教育的核心理念是通过各种方法激发大脑两侧的平衡发展，帮助学生在情感、社交、创新等多方面能力上得到全面提高。
全脑教育不仅仅是指全脑功能开发，更包含全人教育教学。它要求教师、学生、家长以及社会都必须转变教学观念，从以传授知识为中心的课堂教学模式，转变为以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式。这种教育模式将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中，教单科育全人。
全脑教育的特点包括：
整合左右脑：
强调整合逻辑思维（通常与左脑相关）和创造力、直觉、情感等非线性思维（通常与右脑相关）的能力。
多元化手段：
通过音乐、运动、游戏、历史风物介绍等方式来对孩子进行“智商提升”。
全面发展：
注重学生认知能力、情感能力、创造力和实践能力的全面发展。
终身学习：
鼓励终身学习和终身发展，提高人的综合素质。
总的来说，全脑教育是一种全面、综合的教育理念和方法，旨在通过激发大脑左右半球的协同工作，促进学生在多个方面的全面发展。