微学习（Microlearning）是一种 通过简短、独立的单元进行学习的方法。这些单元通常通过数字媒体传播，可以理解为随时可获取的“小块信息”。微学习的内容是简短、精炼、高效的知识载体，可以包括文本、图像、信息图表、音频、视频、播客，甚至游戏和聊天机器人等多种形式。
微学习的核心理念是将知识分成小块进行教学，以减轻学习者的压力，降低认知难度，并提供多种用途的内容项目，使学习者可以根据需要自行复习和实践。这种学习方式特别适用于碎片化学习，不受时空的限制，学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。
微学习的优势包括：
灵活性：
学习者可以根据自己的时间安排进行学习，不受固定课程时间的限制。
高效性：
由于学习内容简短且集中，学习者可以更快地掌握具体知识和技能。
个性化：
微学习内容可以根据学习者的需求和兴趣进行定制和组合。
多样化：
微学习内容可以采用多种形式，满足不同学习者的偏好。
总的来说，微学习是一种适应现代快节奏生活和学习需求的灵活、高效且个性化的学习方式。