教学游戏是一种 将游戏元素与教育目标相结合的教学活动，旨在通过游戏的形式和机制促进学习者的学习和发展。它具有以下特点：
趣味性：
教学游戏通过丰富多样的游戏形式和情境模拟，让学生在玩游戏的过程中学习知识和技能，激发学习动力。
互动性：
游戏教学中的学习是一种交互式过程，学生可以通过尝试、失败和反思来积累知识和经验，同时促进师生之间以及学生之间的交流和合作。
实践性：
教学游戏模拟真实情境，让学生通过实际操作和实践来学习和成长，培养动手能力和创新精神。
反馈性：
教学游戏能够提供及时反馈，帮助学生了解自己的学习进度和成果，从而调整学习策略。
教学性：
教学游戏软件或活动必须有明确的教学目标，正确反映学科知识，解决教学中的重点和难点，体现出现代教学思想和教学策略。
参与性：
教学游戏往往结合教学内容，模拟出特定的环境，虚构出一定的故事情节，让学习者参与到游戏的进程中，扮演一定的角色，与游戏中的事物形成互动。
教学游戏可以应用于各种教育阶段和领域，包括幼儿园、小学、中学甚至高等教育。通过教学游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣和积极性，同时促进认知、情感和社交能力的发展。