少数民族加分政策主要是为了 促进社会公平，通过给予少数民族一定的加分权益，来弥补历史上对他们的歧视和不公平待遇。这种政策旨在缩小不同民族之间的教育、就业、发展等方面的差距，提高少数民族群体的发展机会和获得感。以下是少数民族加分的主要原因：
历史和社会原因：
少数民族通常因为历史和地理环境等因素导致他们处于相对较劣势的位置，面临的挑战和困难较多。为了实现民族平等和社会稳定，许多国家采取了一系列政策来支持和帮助少数民族群体，其中包括加分政策。
教育资源不均衡：
少数民族聚居区往往经济落后，教育资源匮乏。本着公平原则，对少数民族考生给予一定程度的加分，保证其享有平等的受教育权。
促进民族团结：
实行少数民族优惠政策，有利于促进民族团结。通过加分政策，鼓励少数民族学生接受高等教育，使其进一步深入了解和认可汉文化，一方面使其汉化，另一方面通过其促进了汉文化的传播，有利于民族融合和民族团结。
提高教育机会：
高考少数民族加分政策为少数民族考生提供更多接受高等教育的机会，培养高质量的少数民族干部，并保障少数民族群体受教育权利的平等与公平。
缩小发展差距：
加分政策还有利于提高人才培养的质量，缩小民族之间教育及社会经济发展水平的差距。通过给予少数民族学生一定的加分，改善他们的教育环境，提高他们进入高等教育的机会，增加少数民族学生在高等教育中的代表性，促进少数民族地区的经济和社会发展。
体现民族平等：
少数民族加分政策的初衷是为了体现民族之间的平等，加强民族之间的团结，促进民族地区教育事业发展。在少数民族聚居区和少数民族较多的省份，教育欠发达，考生接受优质教育的机会较少，给他们加分以示高考公平。
综上所述，少数民族加分政策是为了平衡机会差距，促进教育公平，改善少数民族学生的教育环境，提高他们进入高等教育的机会，并促进民族团结和社会稳定。