机器人上编程课具有以下优点：
培养创造力和解决问题的能力：
编程是一种创造性的活动，学生需要思考如何设计算法、逻辑和控制流程来实现预期的功能，这有助于培养学生的创造力和解决问题的能力。
增强逻辑思维和分析能力：
编程涉及到逻辑思维和分析能力的运用，学生需要理解问题的本质，分解问题，并设计相应的解决方案，这种思维方式可以帮助学生培养逻辑思维和分析能力。
提升团队合作和沟通能力：
编程是一个团队合作的过程，学生需要与其他成员进行合作，共同解决问题，通过与他人的合作，学生可以学习如何有效地沟通、协调和分工合作。
培养数学思维和计算能力：
编程涉及到数学概念和计算能力的应用，学生需要理解和运用数学概念来解决问题，例如使用变量、函数、循环和条件语句等。
培养实践能力和创新精神：
编程机器人是一种实践性的活动，学生需要将自己的想法转化为实际的代码，并进行测试和调试，这可以培养学生的实践能力和创新精神，激发他们对科学和技术的兴趣。
跨学科学习：
机器人编程不仅仅是编程，它还融合了科学（S）、技术（T）、工程（E）、人文（A）、数学（M）等多学科知识，有助于学生建立全面的知识体系。
动手实践：
机器人编程强调动手实践，从机器人硬件搭建到软件编程，再到最后的调试，每一个步骤都离不开学生的亲自动手，这有助于提升他们的动手能力和实践经验。
激发兴趣和探索欲望：
机器人编程提供了一个充满创意的环境，学生可以根据自己的兴趣和创意来设计机器人的功能，甚至是动作，这种创作自由度极高的环境，激发了学生的创新精神和探索欲望。
综上所述，机器人上编程课可以培养学生的创造力、解决问题的能力、逻辑思维、分析能力、团队合作和沟通能力、数学思维、计算能力、实践能力和创新精神，这些能力对于学生未来的学习和职业发展都非常重要。因此，机器人上编程课具有很多好处，适合对科学和技术感兴趣的学生。
建议家长在选择机器人编程课程时，可以考虑孩子的兴趣、年龄和编程基础，选择适合的课程和培训机构，以确保孩子能够从中受益。